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Mostrando entradas de septiembre, 2022

BEGOÑA IBARROLA: ¿CÓMO SE CONECTAN LAS EMOCIONES DE LOS ALUMNOS CON SU APRENDIZAJE?

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 Dentro de la Estrategia nacional para promover trayectorias educativas continuas, completas y de excelencia, Rafael Regil realizó la conducción del ciclo de webinars de alfabetización emocional para el crecimiento personal y el aprendizaje. Este webinar se llevó a cabo a través de plataformas digitales. Cedió la palabra a Patricia Aldana, representante de la Organización de Estados Iberoamericanos fue quien ofreció la bienvenida a los asistentes a los conversatorios. La estrategia de acompañamiento ofrecerá oportunidades para implementar en sus aulas actividades para proporcionar una formación integral. Aldana compartió los obstáculos que ha traído consigo la pandemia, el lugar de las tecnologías y la educación emocional. A lo largo de tres días se presentarán  especialistas para desarrollar este último tema. Esta primera sesión aborda el trabajo con neurociencias, la atención, la memoria y cómo los entornos emocionalmente sanos influyen en el aprendizaje. José Luis Gutiérrez...

PRESENTACIÓN DE ARRANQUE A FIGURAS DE SUPERVISIÓN ESCOLAR Y DIRECTIVAS

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 Este Lunes 26 de septiembre a las 11:17 horas, se llevó a cabo la Presentación de arranque a figuras de Supervisión escolar y Directivas sobre la Política estatal para el logro de aprendizajes fundamentales e imprescindibles de todas las niñas y niños. El objetivo es dar a conocer la propuesta pedagógica a escuelas focalizadas para el ciclo escolar 2022 - 2023. Tomó el uso de la palabra el Mtro. Pedro Velázco Sodi quien agradeció a la Secretaria de Educación la Dra. Sofia Leticia Morales, la Subsecretaria de Educación Básica Lic. Patricia Sánchez y la Directora de Educación Primaria Dra. Nancy Sánchez. Posteriormente compartió la agenda de la sesión. Mensaje de Bienvenida ¿Por qué una política para el logro de aprendizajes fundamentales? La Secretaria de Educación informó sobre la integración de 96 escuelas al piloto del programa el ciclo anterior alcanzando 496 docentes, este ciclo se tratará de llegar a 2 947 docentes en 1000 escuelas. El objetivo general será incrementar la can...

NEM: Principios y técnicas para el Trabajo Educativo de las Emociones en Preescolar

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 Este lunes 26 de septiembre a las 10:09 horas inició la conferencia titulada "Principios y técnicas para el Trabajo Educativo de las Emociones en Preescolar" en retransmisión por canal de YouTube. La Subsecretaria de Educación Dra. Martha Velda Hernández Moreno realizó una breve participación augurando el buen desarrollo del evento. Agradeció la presencia de los asistentes por impulsar el trabajo con la subsecretaría y enlistó los objetivos entre los cuales incluye establecer buenas condiciones emocionales derivadas de las afectaciones de la pandemia, además de promover en los estudiantes habilidades fundamentales para la vida. La Dra. Patricia Aldana, destacó la contribución para promover trayectorias continuas y de excelencia puestas en marcha por la Secretaría de Educación Pública destacando las habilidades para la vida. El ciclo de webinarios sobre alfabetización emocional han sido un éxito, por lo cual se ha solicitado con mucha demanda, y para ello hay una respuesta en...