SESIÓN DE APERTURA (COMUNIDADES DE APRENDIZAJE)

 

El pasado lunes 9 de enero de 2023 a las 17:03 horas se llevó a cabo la Sesión de Apertura de Comunidades de Aprendizaje para el Componente 1 (una hora más tarde se llevaría a cabo la sesión para otros componentes). Miranda López se encargó de dar la bienvenida a los asistentes virtuales a través de la plataforma de comunicación digital Zoom.

López, Coordinadora Estatal de comunidades de aprendizaje en Nuevo León presentó a compañeros de su equipo entre quienes se encontró Ariadna Barrios (de Chihuahua), Ana Murrieta (Coordinadora de Apoyo Técnico), Mari Ocampo (de plataformas de aprendizaje) y Elizabeth Castillo (del equipo Nuevo León).

El objetivo general de la propuesta es contribuir a la mejora de resultados educativos e inclusión social de las escuelas de educación básica del estado de Nuevo Léon a partir de la trasferencia e implementación del proyecto Comunidades de Aprendizaje.

Además, se compartió un objetivo de la sesión, el cual propone que los asistentes conozcan de manera general la estructura del proyecto de formación, asó como ingresar a la plataforma de aprendizaje en línea y reconocer su funcionamiento.

Inmediatamente después se compartió la agenda cuyo contenido incluyó: la estructura del proyecto de formación, la introducción a la plataforma, un ejercicio de ingreso a la plataforma y el cierre de la sesión.

COMPONENTE 1: Escuelas Piloto para el nuevo modelo Curricular de la Nueva Escuela Mexicana.

El trabajo con el Componente 1 inició este 9 de enero y concluirá el próximo 13 de marzo. En total serán 61 horas de aprendizaje, una hora diaria de trabajo/estudio. El curso se compone de 12 módulos asincrónicos y 5 sesiones sincrónicas. La tutora  realizará los procesos de acompañamiento y asesoría para actualizar. 

Dora Trujillo será la tutora para los siguientes módulos asincrónicos y sincrónicos. Cada 3 sesiones habrá una sesión sincrónica para cerrar el bloque de módulos.

En marzo 18 habrá un evento final considerando los componentes 2 y 3 donde habrá otros compañeros.

Haydith Reyes Garduño explicó el uso de la plataforma, en el cual se encuentran infografías, orientaciones interactivas, videos y gráficas, enlaces a páginas web del proyecto, artículos científicos, testimonios, experiencias de implementación en México y ejercicios interactivos.

Reyes compartió un video donde se explicó cómo ingresar a la plataforma

1. Abrir navegador.
2. Escribir dirección edu.viaeducacion.org.
3. Ingresar nombre de usuario y contraseña. Dar clic en "acceder".

ACTIVIDAD EN SALA DE GRUPOS PEQUEÑOS

Con apoyo de personal como María del Socorro Ocampo Castillo los equipos revisaron el acceso a la plataforma de Vía Educación. Recuperaron del correo electrónico los datos necesario (usuario y contraseña) para ingresar.

Al ingresar a la plataforma será posible desplazarse en los contenidos del curso. Se proyectó una muestra de la navegación. Socorro Ocampo tomó nota sobre quiénes no cuentan con usuario y contraseña para ofrecer una solución a la brevedad.

Al cierre de la sesión de trabajo se compartió una encuesta para construir una línea base distribuida en 4 a 5 páginas sobre datos generales, aspectos sobre el proyecto, y las expectativas. 

La siguiente sesión sincrónica será el 23 de enero. López agradeció la asistencia y ofreció su apoyo para atender dudas y comentarios en el desarrollo del curso.