TALLER DE CONVERSIÓN DE EVALUACIONES DE PDAs A ESCALA OFICIAL DE CALIFICACIÓN SEP

 El pasado martes 5 de noviembre a las 9:00 horas se llevó a cabo el Taller de Conversión de Evaluaciones de PDAs a Escala Oficial de Calificación SEP. El evento se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Primaria Moisés Sáenz Garza localizada en Allende 750 Sur de la Colonia Bohemia en Linares, Nuevo León.

Esta reunión forma parte de la serie de ejercicios de asesoría y acompañamiento orientada a una evaluación integral de los aprendizajes de los alumnos. Le preceden una reunión similar con respecto al uso de sistematización de evaluaciones y el estudio de instrumentos de registro de evaluaciones del ciclo escolar 2023 - 2024.

Los propósitos de la sesión fueron:

  • Recuperar concepciones sobre la evaluación derivadas del trabajo de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar.
  • Participar en la construcción de un ejemplo de evaluación apoyada en el archivo de trabajo con base en un registro real.
  • Identificar las características del registro por alumno.
  • Generar un reporte de evaluación por alumno por cada participante.
  • Entregar un reporte de evaluación como evidencia de los aprendizajes logrados en el taller.

El personal citado a la reunión corresponde a los docentes del primer grado de todas las escuelas de la Zona Escolar 25 a cargo del Supervisor Martín Puga Mendoza, y la asesoría fue dirigida por el Jefe Sector Mario González

  • Escuela Primaria Lázaro Cárdenas
    • Claudia Pesina
  • Escuela Primaria Alfonso Reyes
    • Carlos Nava
  • Escuela Primaria Himno Nacional Mexicano
    • Elizabeth Torres
  • Escuela Primaria Aurora Valderrama de Cantú
    • Celeste Cardona
  • Escuela Primaria José S. Vivanco (T.V.)
    • Alejandra Castillo 
  • Escuela Primaria Trinidad R. Mireles
    • Cristina de la Rosa
    • Nataly Saldivar
  • Escuela Primaria José S. Vivanco (T.V.)
    • Martha Villarreal
    • Valeria Uresti
  • Escuela Primaria Moisés Sáenz Garza
    • Germán Mireles
  • Escuela Primaria Leona Vicario
    • Lizzette Noyola
    • Coral Amaro
  • Escuela Primaria Enrique Cárdenas Cisneros
    • Janeth Sánchez
  • Escuela Primaria Pablo Salce Arredondo
    • Xóchitl Del Ángel
    • Juanita Lucio
  • Escuela Primaria Club de Leones
    • Mtra. Maribel García

La actividad comenzó con la recuperación de algunas experiencias con respecto a la concepción de la evaluación derivadas de la revisión de los materiales de la Segunda Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar. Los participantes compartieron sus aprendizajes logrados como producto del trabajo en sus respectivos colegiados.

Como segunda actividad se utilizó un ejercicio de modelaje a partir de un registro de trabajo real. Se utilizaron los números de una escala construida en uno de los grupos de primero para demostrar los siguientes aspectos:

  • Recuperación e identificación de datos en registros físicos
  • Ubicación de una hoja de cálculo finalizada (como ejemplo) 
  • Ubicación de una hoja de cálculo en blanco (base para la calificación)
  • Generación de hojas de cálculo por alumno
  • Llenado de datos generales
  • Vaciado de sumatorias (S) y conteos (C) por Campo formativo y Contenido
  • Identificación de tabla de promedios parciales
  • Identificación de gráfico de promedios
  • Identificación de gráficos de progresión por Contenido por Campo Formativo
  • Impresión de reporte

Después del trabajo colectivo con el ejemplo se solicitó a los docentes proceder a recuperar una copia digital del archivo base de trabajo. En sus respectivas computadoras personales cada docente realizó los ejercicios correspondientes de manera individual. Se demostraron diversos grados de avance alcanzando a cumplir para cada uno de los propósitos de la sesión.

Aunque la impresión final se realizó en blanco y negro debido a que únicamente es un ejercicio de ejemplo, el archivo digital ofrece posibilidades para explotar el uso del color (escalas y graficado).


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